学校召开2025年选拔部分科级干部任前谈话会议

为加强干部队伍建设，激励新任职干部担当作为、廉洁履职，7月16日下午，在综合楼D1516会议室召开2025年选拔部分科级干部任前谈话会议。党委专职副书记张开江，派驻纪检监察组组长、党委委员、纪委书记薛常兵，党委委员、党委组织部（人事处）部长（处长）路畅出席会议，新任职的6科级干部参加会议，会议由路畅主持。张开江代表学校党委对新任职干部即将履新表示祝贺，并就如何在新岗位履职尽责提出三点要求。一要强化政治能力建设，铸牢忠诚政治之魂。要提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻落实中央、省市和学校党委的决策部署，立足岗位职责，扎实推进学校双高建设、三名工程等重点工作，确保各项任务落地见效。二要坚守师生为本理念，争做服务管理典范。要树立服务意识，多深入基层、深入一线，了解师生所思所想所盼，倾听意见、建议，将师生诉求转化为与学校发展相匹配的工作目标

立园满园工贸在行动———学校领导带队走访“立园满园”服务站

(7月15日 产教融合发展处)为深化产教融合，落实成都市“立园满园”行动，扎实开展与产业园区共建“立园满园”服务站，学校党委专职副书记张开江带队先后赴四川蒲江经济开发区、四川崇州经济开发区调研。四川蒲江经济开发区管委会陈春涛主任、四川崇州经济开发区管委会罗巍主任等园区领导热情接待，产教融合发展处相关负责同志、“立园满园”服务站驻园老师参加调研。  座谈交流会上，园区介绍产业情况，蒲江经开区介绍园区中德中小企业园、农业等规划及人才需求情况，崇州经开区介绍园区低空经济、电子元器件制造、新材料研发等产业规划及人才需求情况，园区均对学校“立园满园”服务站工作开展表示肯定。  张开江谈到，学校始终以服务地方经济发展为导向，与园区共建“立园满园”服务站，此次响应市委市政府“优化提质、特色立园、赋能增效、企业满园”重大部署，是学校主动融入园区推动高质量发展的创新举措，旨在切实为园区需求服务，助力产业园区专业化、特色化发展，提升产业规模和竞争力。下一步，“立园满园”服务站将

立园满园 工贸在行动———电气工程学院与成都市龙潭工业机器人产业功能区共商跨维公司数据采集中心建设方案

为落实学校"立园满园"行动计划，加速推进成都市龙潭工业机器人产业功能区智能制造产业生态建设，近日，电气工程学院联合成都市龙潭工业机器人产业功能区，跨维（成都）智能科技有限公司代表召开了专题研讨会，聚焦数据采集中心建设方案。会上，跨维（成都）智能科技有限公司技术总监详细介绍了数据采集中心的核心功能定位：面向装备制造、汽车零部件等行业，构建多源异构数据实时采集与边缘计算平台。学院领导结合学科优势，提出“校企共建实验室+人才定向培养”的合作模式；成都市龙潭工业机器人产业功能区招商部负责人表示，将全力支持项目落地，提供政策对接与配套服务。三方一致同意，以数据采集中心为载体，打造“技术研发—成果转化—产业赋能”的闭环生态。此次研讨为数据采集中心建设奠定了坚实基础，标志着“立园满园”行动向技术赋能与产业融合迈出关键一步。

立园满园 工贸在行动———电气工程学院校企合作与调研活动纪实

为积极响应学校"立园满园"行动号召，深化产教融合，服务区域经济发展，电气工程学院近期组织了一系列校企合作与调研活动，旨在通过与企业紧密合作，推动教育链与产业链的无缝对接，提升人才培养质量。作为国内工业机器人控制器领域的领军企业，成都卡诺普机器人技术股份有限公司在焊接、搬运等细分场景的机器人核心技术上具有显著优势。电气工程学院组织骨干教师团队赴该公司开展专题调研，深入生产车间与研发中心，实地观摩了机器人控制器生产线、高精度减速机测试平台及数字化孪生系统。调研座谈会上，双方围绕如何将企业生产痛点转化为毕业设计课题展开深入研讨，旨在打破传统毕业设计的“闭门造车”模式，落实“真企业、真问题、真团队、真方案、真应用”的“五真”毕业设计改革要求。学院表示，将以企业真实需求为选题依据，组建跨专业学生团队协同攻关，制定可落地的技术方案，推动成果转化。万声集团作为国内领先的智能语音交互与大数据服务企业，在人工智能客服、智慧城市解决方案等领域具有显著技术优势。电气工程学院相关领导带队赴万

我校13门课程及团队获批 全国双创教育专委会“金课”“金师”立项建设

近日，全国高等职业学校校长联席会议双创教育专业委员会正式公布第三批专创融合“金课”与专创融合“金师”团队立项建设名单。我校申报的《创新创业教育》《机械制造工艺与夹具设计》等13门课程及对应教学团队成功入选，获批国家级“金课”与“金师”团队建设项目，标志着学校在深化创新创业教育改革领域取得重要突破。本次立项经全国高等职业学校校长联席会议双创教育专委会严格评审产生，旨在引领高职院校专创融合提质升级。我校依托产教融合基础和鲜明的人才培养特色，深度融通专业教育与双创教育，最终成功获批。下一阶段，学校将严格遵循专委会课程建设标准，扎实推进“金课”资源开发与“金师”团队培育工作，强化课程内涵建设与教学模式创新，进一步促进创新创业教育与专业教育深度有机融合，全面提升技术技能人才培养质量，为区域经济社会发展提供有力支撑。此次立项是对学校双创教育工作成效的充分肯定，也将为构建具有工贸特色的高水平专创融合教育体系注入新动能。